第六十九章 连续征战累身心
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一套崭新的数学试卷放在了童扬的面前，用鼻子嗅了嗅试卷上那未干的墨，惬意无比。扫了眼不知在想什么的根号二，童扬潇洒的转了下笔，开始进行数学试卷的答题。
第一题还是原先的类型题，只不过换了个数而已，这次童扬干脆也不算了，直接选答案就是了。第二题只不过第一题的加强版，又一次不经心的写上了答案。数学组组长惊奇的发现这两题都做对了，可是他明明连式子都没有列就给出了答案了，哪怕是写个乘法算式啊。
此刻的童扬早已是火力全开，计算器，文本文档，word软件齐上阵，前十道选择题眨眼间就完成了。而速度如此之快最重要的是他根本不需要去运算，每当有数字出现在面前的时候，自动就做了运算了。到了十一题的时候很明显童扬慢了下来，犹豫了一下还是放弃了。把后面的题先做了再返回来吧。
看到童扬如此处理问题，旁边的老师都点了点头，这样的处理方式确实符合考试这种争分夺秒的环境。后面的题在文本文档的帮助下，做起来就毫无阻碍了。填空题完事很快就到了解答题了，依然是十分漂亮的钢笔字迹。
负责这次出题的数学组组长看到童扬所做的解答题，暗暗称奇，想不到居然有人可以把解答的过程都做的这么漂亮，而且有些过程自己的答案都没有写出来，可是童扬做到了。光是看前面这几道题解的，就知道怀疑这个学生作弊是一件多么荒唐的事情了。
一份完整的数学试卷用了不到四十分钟的时间，也已经完成了，童扬又回到了原先停留的十一题，这才开始用钢笔在草稿纸上面画了几个图形，接着又列了几个式子，这才给出了最后的答案。
随着童扬数学试卷的完成，几位老师都在打破那个永恒不变的定理了。他们头一次感觉到监考居然不是一件最无聊的事情了，看童扬的答题和字迹，简直就是在看一场表演啊。
数学卷子用了一节课的时间完成了，李洋也凑上去看了看他的卷子，心中已经有了答案，和众老师打了声招呼就离开了，下一节课他有课就先告退了。而数学组组长则拿着童扬的试卷如获至宝，仔细品味着每道试题的奇妙解题步骤。
这个时候的根号二已经开始有些慌了，虽然他只是做管理不负责教学的，但是从老师们的表情中和童扬答题的速度和自己来看，怎么也能看出来这个童扬是有真材实料的啊。照这样答下去，保不齐能答出来比月考成绩还高的分数来，到时候怎么收场？
“黄主任，对于童扬这个事情呢，目前也没有证据，而且看童扬这个认真态度的劲头，就算这次他的成绩有水分，但是只要努力，考个全校第二也是迟早的事嘛，我看这个考试就没必要进行下去了嘛，你说是吧？”眼看风向有些不对，根号二睁着眼睛开始说起了前后矛盾的瞎话来了。
而这个黄主任也算公正，还是坚持着：“既然都已经开始了就进行下去吧，而且我看这个童扬答题速度也挺快嘛，应该用不了多长时间吧，更何况这不还答应了李老师要对他进行全校表扬呢嘛，不出个结果大家心里也都不安，不是吗？”
本想着摆脱这个事情呢，谁知道被拒绝了，根号二也只能看着童扬完成了一套接一套的试题。等待着童扬作答理综试卷的几位老师也有些期待起来了，不知道童扬又会给他们带来咋样的表现呢。
从最开始的怀疑到现在的期待，几位老师就这样不知不觉被童扬改变着，甚至都开始用童扬的作答情况来看待他们学科的教学质量来了。看到童扬先把物理和化学的问题回答完了才开始做物理题的时候，生物组组长有些担忧了，可千万别在生物上面有什么问题呐，这样显得我们生物学科教学的不好了。
好在童扬回答生物问题的速度也非常之快，大约看了看他回答的结果，正确率可以说非常之高，具体结果如何也得详细看试卷了。
好不容易将这几科试卷做完，童扬真的有些扛不住了，感觉整个脑袋都有些发热了，将理综的试卷也交了上去，申请了去趟厕所来解决下生理问题。可是解决完之后，整个脑袋还是有些发热，不会是在这个时候发烧吧，这也太衰了点吧。用冷水洗了吧脸，感觉稍微好了点，这才又返回去准备进行英语考试。
英语组组长是七班的班主任刘然，平时和根号二的关系还算可以，要不然根号二也不会把他的侄子安排到他的班级，在根号二的授意下，刘然还稍微的提升了下完形填空的难度。甚至在后面的阅读理解中，也加入了和外教老师请教的几个生词。可别小看这几个生词，这几个生词直接决定了答案的走向，这样一来的话，童扬的整体成绩可就不好说了。
可是照目前的这种态势来讲的话，如果童扬在前几科都发挥的那么好，反而在英语上面栽了头，那自己这个出题的人估计也跑不了，想到这里还有些后悔自己为什么要出那么难的试题了。
从厕所回来后，童扬这才感觉稍稍好了点。喝了点水补充了下能量，伸了伸手，豪气的说道：“来吧！”
英语倒不需要太多的软件，一个英汉互译就足够了。此刻围在童扬周边的人也慢慢的减少到了根号二和刘然两个人了。另一边黄主任已经在审查其他学科老师的阅卷情况了，临检查的时候也放话了，这个英语听力也必要听了，作文也别写了，同样直接把月考成绩挪来就是了。
这次的答题童扬并没有选择按照顺序来答，而是先从阅读理解开始。看一篇阅读理解在童扬这里就如同看中文的小短文一般，几眼扫描下来就已经明白过来怎么回事了，看了看问题三下五除二就把答案写了下来。看到童扬这么快就动笔写了答案，刘然有些担心。这么快的速度肯定是忽略了自己专门设的那几个生词，这可怎么办啊？可是等他看到童扬给出的答案的时候怔住了，居然全对？他怎么做到的？
而顺理成章的，刨去了听力和写作，只是需要做个选择题的英语试卷没用半个小时就完成了，一路跟着监视的刘然接过试卷的时候手都有些抖，这简直太不可思议了。
一套崭新的数学试卷放在了童扬的面前，用鼻子嗅了嗅试卷上那未干的墨，惬意无比。扫了眼不知在想什么的根号二，童扬潇洒的转了下笔，开始进行数学试卷的答题。
第一题还是原先的类型题，只不过换了个数而已，这次童扬干脆也不算了，直接选答案就是了。第二题只不过第一题的加强版，又一次不经心的写上了答案。数学组组长惊奇的发现这两题都做对了，可是他明明连式子都没有列就给出了答案了，哪怕是写个乘法算式啊。
此刻的童扬早已是火力全开，计算器，文本文档，word软件齐上阵，前十道选择题眨眼间就完成了。而速度如此之快最重要的是他根本不需要去运算，每当有数字出现在面前的时候，自动就做了运算了。到了十一题的时候很明显童扬慢了下来，犹豫了一下还是放弃了。把后面的题先做了再返回来吧。
看到童扬如此处理问题，旁边的老师都点了点头，这样的处理方式确实符合考试这种争分夺秒的环境。后面的题在文本文档的帮助下，做起来就毫无阻碍了。填空题完事很快就到了解答题了，依然是十分漂亮的钢笔字迹。
负责这次出题的数学组组长看到童扬所做的解答题，暗暗称奇，想不到居然有人可以把解答的过程都做的这么漂亮，而且有些过程自己的答案都没有写出来，可是童扬做到了。光是看前面这几道题解的，就知道怀疑这个学生作弊是一件多么荒唐的事情了。
一份完整的数学试卷用了不到四十分钟的时间，也已经完成了，童扬又回到了原先停留的十一题，这才开始用钢笔在草稿纸上面画了几个图形，接着又列了几个式子，这才给出了最后的答案。
随着童扬数学试卷的完成，几位老师都在打破那个永恒不变的定理了。他们头一次感觉到监考居然不是一件最无聊的事情了，看童扬的答题和字迹，简直就是在看一场表演啊。
数学卷子用了一节课的时间完成了，李洋也凑上去看了看他的卷子，心中已经有了答案，和众老师打了声招呼就离开了，下一节课他有课就先告退了。而数学组组长则拿着童扬的试卷如获至宝，仔细品味着每道试题的奇妙解题步骤。
这个时候的根号二已经开始有些慌了，虽然他只是做管理不负责教学的，但是从老师们的表情中和童扬答题的速度和自己来看，怎么也能看出来这个童扬是有真材实料的啊。照这样答下去，保不齐能答出来比月考成绩还高的分数来，到时候怎么收场？
“黄主任，对于童扬这个事情呢，目前也没有证据，而且看童扬这个认真态度的劲头，就算这次他的成绩有水分，但是只要努力，考个全校第二也是迟早的事嘛，我看这个考试就没必要进行下去了嘛，你说是吧？”眼看风向有些不对，根号二睁着眼睛开始说起了前后矛盾的瞎话来了。
而这个黄主任也算公正，还是坚持着：“既然都已经开始了就进行下去吧，而且我看这个童扬答题速度也挺快嘛，应该用不了多长时间吧，更何况这不还答应了李老师要对他进行全校表扬呢嘛，不出个结果大家心里也都不安，不是吗？”
本想着摆脱这个事情呢，谁知道被拒绝了，根号二也只能看着童扬完成了一套接一套的试题。等待着童扬作答理综试卷的几位老师也有些期待起来了，不知道童扬又会给他们带来咋样的表现呢。
从最开始的怀疑到现在的期待，几位老师就这样不知不觉被童扬改变着，甚至都开始用童扬的作答情况来看待他们学科的教学质量来了。看到童扬先把物理和化学的问题回答完了才开始做物理题的时候，生物组组长有些担忧了，可千万别在生物上面有什么问题呐，这样显得我们生物学科教学的不好了。
好在童扬回答生物问题的速度也非常之快，大约看了看他回答的结果，正确率可以说非常之高，具体结果如何也得详细看试卷了。
好不容易将这几科试卷做完，童扬真的有些扛不住了，感觉整个脑袋都有些发热了，将理综的试卷也交了上去，申请了去趟厕所来解决下生理问题。可是解决完之后，整个脑袋还是有些发热，不会是在这个时候发烧吧，这也太衰了点吧。用冷水洗了吧脸，感觉稍微好了点，这才又返回去准备进行英语考试。
英语组组长是七班的班主任刘然，平时和根号二的关系还算可以，要不然根号二也不会把他的侄子安排到他的班级，在根号二的授意下，刘然还稍微的提升了下完形填空的难度。甚至在后面的阅读理解中，也加入了和外教老师请教的几个生词。可别小看这几个生词，这几个生词直接决定了答案的走向，这样一来的话，童扬的整体成绩可就不好说了。
可是照目前的这种态势来讲的话，如果童扬在前几科都发挥的那么好，反而在英语上面栽了头，那自己这个出题的人估计也跑不了，想到这里还有些后悔自己为什么要出那么难的试题了。
从厕所回来后，童扬这才感觉稍稍好了点。喝了点水补充了下能量，伸了伸手，豪气的说道：“来吧！”
英语倒不需要太多的软件，一个英汉互译就足够了。此刻围在童扬周边的人也慢慢的减少到了根号二和刘然两个人了。另一边黄主任已经在审查其他学科老师的阅卷情况了，临检查的时候也放话了，这个英语听力也必要听了，作文也别写了，同样直接把月考成绩挪来就是了。
这次的答题童扬并没有选择按照顺序来答，而是先从阅读理解开始。看一篇阅读理解在童扬这里就如同看中文的小短文一般，几眼扫描下来就已经明白过来怎么回事了，看了看问题三下五除二就把答案写了下来。看到童扬这么快就动笔写了答案，刘然有些担心。这么快的速度肯定是忽略了自己专门设的那几个生词，这可怎么办啊？可是等他看到童扬给出的答案的时候怔住了，居然全对？他怎么做到的？
而顺理成章的，刨去了听力和写作，只是需要做个选择题的英语试卷没用半个小时就完成了，一路跟着监视的刘然接过试卷的时候手都有些抖，这简直太不可思议了。